New Forms of Media (Aug-Dec 2009)
Lectures every Wednesday from 13.00 to 16.00 in Room 1.2 Engineering Tower
12th August
Introduction
No lecture on 19th August as announced as I will be in a workshop.
26th August
No lecture as UOM is closed as per ministry guidelines. However, students should download the following lecture notes and read this week. Questions and comments may be sent on the blog or discussed in class next week.
Inescapable Data
Overview of the History of New Media
2nd September
Please bring the above lecture notes for discussion.
Reading material: New Media History by Patrice Flichy
9th September
The Coming of Age of IT & the New Economy
Reading material: Technological revolutions and techno-economic paradigms by Carlota Perez
Please note that my colleagues have agreed to come and address you at 1.30 p.m. regarding dissertations. Please bring your draft proposals or ideas so we may have an overview and jot down any queries or comments you my wish to formulate.
16th September
New Media = New Theory?
Please don’t forget to bring your dissertation proposal forms.
23rd September
Class in the Mediacom Studio
The technophilia vs Technophobia debate
We will read the introduction of the book ‘La Révolte du Pronetariat’ by Joël de Rosnay which may be freely downloaded at the following addresses:
http://www.pronetariat.com/livre/ (HTML version chapter by chapter)
http://www.agoravox.fr/pronetariat/Pronetariat.pdf (whole book in PDF version)
Other recommended online reading resources are:
We The Media by Dan Gilmor
What is Web 2.0? by Tim O’Reilly
30th September
Class in the Mediacom Studio
We will have a practical session on the Internet with a series of activities .
After having completed these activities, students are expected to choose a particular platform for their audio assignment. For information, you will have to look for an individual or a groups of individuals who make intensive use of that chosen platform and interview them about their uses.
7th October
Students (teams of 2) are expected to finalise their choice of the platform they will investigate for their audio assignment.
Reading material about the digital divide:
- From Wikipedia
- The Digital Divide at a glance on ITU’s website
- Report on the World Summit on the Information Society Stocktaking 2008
- Digital Divide: The Three Stages
14th October
Students are expected to use this slot to conduct their interviews for the assignment. They are also expected to prepare a brief presentation on the chosen platform. You may use the recorders from the studio and do your editing during the week. Please contact the technician to loan out the recorders and to get access to the computers. He can also help you with your editing.
21st October
Students are expected to use this slot to finalise their audio editing in the Mediacom Studio. I will come to have a look at your work. You should be able to do your presentation next week, i.e. on 28th October. Please try to keep each presentation within the 10-minutes duration (including the audio interview).
28th October
Students’ presentations
4th November
We carry on with the students’ presentations from the two remaining teams. We will also discuss the next assignment.
Mrs Loga Virahsawmy of Gender Links will come at around 2.45 p.m. to address you and she will require 8-10 students to participate in a focus group about the content of our degree course with respect to gender aspects. Please let me know who is interested in participating. There should ideally be 4-5 boys and 4-5 girls.
11th November
Students are expected to monitor technology news and to share the articles on this blog. These will be used for in class discussions.
Reminder about second assignment (to be completed by the end of the semester): All students are expected to register on the wiki at:
http://newmediaforms.wetpaint.com/
and to contribute to expand the resource by:
- writing a new page (please put the theme you wish to work on in the comment section of this blog page); this is the minimum you need to do
- contributing to existing pages or your classmates’ pages (by modifying, adding, shortening, etc.); students who contribute more will earn more bonus marks
Also, students who contribute valuably to this comment section or to the blog (by writing new entries on technology) will earn bonus marks.
This week’s review (watch this regularly until Wednesday):
- Does Technology Reduce Social Isolation?
- La culture Facebook contamine les adultes
- Youth flock to Twitter as Facebook users start to show their age
- Les effets inattendus du blocage de Pirate Bay
- Murdoch attacks newspaper doomsayers
- Virtual Goods Start Bringing Real Paydays
18th November
Last session. We have a guest speaker, Avinash Meetoo
This week’s review:
- O’Reilly: The Web is at war, and it’s making me sad
- The War For the Web
- YouTube Gives More News Reporting Power to the People
- Can the law keep up with technology?
- India to have ‘billion’ mobile users soon: exec
- Don’t blame me for creating stories on Twitter, says Stephen Fry
======
Useful online resources:
- Michael Wesch’s video: The Machine is Us/ing Us
- La vidéo mentionnée par Martine: Le Saviez-vous ? 4.0 – 2009
37 comments so far
Leave a reply
Hi Madam,
I hope you have enjoyed your holidays. I saw the tentative time table and would like to inquire if it will be possible to move the lecture of Tuesday on Wednesday evening at 4pm after your module or alternatively move it to 4pm on the same day. It will be quite difficult for me to get to half-day leaves for my lecture classes.
Kind regards,
David
Hi David,
The module on Tuesday is not lecture! It’s devoted to placements and/or dissertations… We put it there for those who need to negotiate some slots for these with their current employers. You don’t need to be on campus at that time! You actually have only one ‘physical’ lecture this semester.
C. Chan-Meetoo
Hi Madam,
Thanks for this info. See you on Wednesday.
Regards,
David
Hi Madam,
I think you wrote 26th September instead of 26th August 2009.
Regards,
David
You are right. I’m amending.
Dear Madam,
Concerning th platform to be chosen, Isaie and I decided to chose myjob.mu.
Regards,
Joyce
Dear Joyce,
Could you please explain what kind of user you would interview as this is not really an innovative web 2.0 platform despite its merits?
C. Chan-Meetoo
nous avons penser a aller sur place au bureau de my web ltd et dinterviewer un responsable sur place. Est cequ’on peut faire ca??
***Sinon l’option B c’est de bosser sur le site http://comstudies.wordpress.com !!!!!
@ Isaie,
L’idée c’est plutot de trouver des utilisateurs atypiques de plateformes innovantes qui correspondent au Web 2.0.
C. Chan-Meetoo
Dear Mrs Chan Meetoo,
Hope you are doing ok.
Regarding the Wiki assignment, I would like to do on Twitter .
Best regards,
Sapna
Helo madam,
Pour le 2eme assignment, j’ aimerais travailler sur OhMyNews.
Merci,
Daniella.
Hi Everyone!
So one of the latest technology news is that now, whatever status users will upload on Twitter; it will be shared in their Linkedin account aslo and vice versa.
Twitter and LinkedIn officially announced their partnership and this news on Tuesday 10th Nov 2009.
You can check the article published on the website of CNN concerning this issue.
The link is:
http://money.cnn.com/2009/11/10/technology/twitter_linkedin/index.htm
Hi,
For the assignment2, I wish to work on Print Media Vs. New Media as theme.
hello ma’am..
here is a website about new technologies, which i found interesting:
http://www.foxtech.org/gadget-news/4-gadgets/145–worlds-first-multi-touch-mouse-revealed-by-apple.html
Hello Mrs. Chan-Meetoo!
For the 2nd assignment, I would like to work on Internet and racism
Hello madame…
for the platforme webpaint, i have chosen to work on online shopping…
Hi everyone,
I came across this article subject to Twitter:
“A social media conference in London dicusses the impact of Twitter as it makes politics and news more transparent. But will the utopian moment of Twitter last?”
Read more on http://www.guardian.co.uk/media/pda/2009/nov/11/digital-media-twitter-sustainable-for-politics
The comments are also interesting and pertinant.
Twitter seems to be indeed subject of latest new media trend and topic, as we discussed in class.
I found a resourceful article about twitter on the website of Mashable, The social media guide.
The article is written by Soren Gordhamer, author of the book, Wisdom 2.0. He speaks about twitter changing the face of media landscape.
Read the article on http://mashable.com/2009/11/11/twitter-media-landscape/
There is also a series of related articles which are interesting on the website.
Nice reading to all.
Facebook to launch on PS3
Facebook is set to launch on Sony’s PlayStation 3 (PS3), according to reports. It’s believed the social network will be available to PS3 users following the console’s next upgrade. Facebook launched an app on the Xbox 360 last month. Reports of Sony partnering with Facebook have come from leaked images form the PS3’s new service, although an official announcement is expected to come from Sony next week.
Thu, 12 Nov 2009 | http://www.nma.co.uk/facebook-to-launch-on-ps3/3006665.article
Here are interesting figures about social networks craze:
China’s social networks like Kaixin001.com and Renren.com are expected to attract 124 million users as of the year-end, accounting for one third of total netizens in China, chinanews.com reported.
China Internet Network Information Center (CNNIC) published the “Research Report on China’s Social Network Service 2009″ Wednesday, which revealed 42.4% of social network users logged on just to kill time. Another 27.4% sign in for the purpose of playing cyber games.
The number of China’s social network service (SNS) websites has exceeded 1,000 and keeps growing. Most users are young people—52.6% of whom are in their twenties—a number far beyond the proportion of netizens in the same age group. Students and white collar workers make up the main bulk, accounting for 50.3% and 31.1%.
The report also suggests most SNS users are well educated, with 59.1% of them having junior college certificates.
Source:chinadaily.com.cn
Hi everyone
below are links about the Android phones gadget:
http://www.wired.com/gadgetlab/2009/11/verizon-droid-mod/
http://www.wired.com/gadgetlab/2009/11/no-droid-for-me/
and some links about Google wave:
http://www.wired.com/beyond_the_beyond/2009/10/what-is-google-wave-by-epipheo/
http://www.wired.com/epicenter/2009/10/google-wave-as-explained-by-samuel-l-jackson/
http://www.wired.com/beyond_the_beyond/2009/05/web-semantics-google-wave-jargon/
Hi everybody,
Since we have talked about the generation gap concerning new media, i found an interesting article on SAGE website. “It could be useful but not for me at the moment: older people, internet access and e-public service provision” written by Maria Soubrati _ University of Brighton, UK. It is indeed a very interesting article talking about how older people are positioned in e_government and relationship of older people in new media;
I will elaborate more on it on the newmediaform website, but it would be good if u could have a look at it urself
http://nms.sagepub.com/cgi/reprint/11/7/1083
Geetanjalee.
Salut les jeunes,
Pour une fois, j’ai trouvé quelque chose d’interessant a propos de new forms of media. Il s’agit d’un article sympa qui explique comment est-ce que le site communautaire Facebook “veillit” de plus en plus et que Twitter de son côté “rajeunit”. C’est interessant car nous en avons discute en classe la semaine derniere.
Selon les auteurs de l’articles,Sarah Perez et Fabrice Epelboin, en mai 2008, l’âge médian sur Facebook était de 26 ans, aujourd’hui, il est de 33, soit 8 ans de plus en un peu plus d’une année…. Bref, je vous envoie un lien:
http://fr.readwriteweb.com/2009/11/11/analyse/facebook-vieillit-twitter-rajeunit/
fr.readwriteweb.com/…/facebook-vieillit-twitter-rajeunit/
@riele
Dear Madam,
for the second assignment I would like to work on Zynga games applications on Social websites such as Facebook, etc.
Hello friends,
I think this info may interest you.
Infotech 2009
Digital Mauritius
Venue: Swami Vivekananda International Conference entre
The Exhibition will be held over a period of four days from Thursday 19th to Sunday 22nd November 2009.
The Exhibition will be open to the public as follows:
Thursday 19 and Friday 20 November : 10.00 hrs to 18.00 hrs
Saturday 21 November : 10.00 hrs to 20.00 hrs
Sunday 22 November : 10.00 hrs to 18.00 hrs
Visit the website: http://www.infotech.mu
Sorry, j’ai laisse une p’tite erreur, vous l’aurez compris, c’est au Swami Vivekananda International Conference CENTRE, a Pailles.
Hi guys,
How to stop workmates stealing your sandwiches
this is for friends who works in offices where the lunch room has a shared refrigerator. well you can now buy your anti-theft lunch bags for 10 dollars a pack of 25 at this address
thinofthe.com
Collegues sometimes steal each other’s lunch. An inventive American, annoyed by the regular disappearance of the meals he brought from home, has come up with something to fight refrigerator theft,. A see-through plastic bag with dark green spots that make it look like mould has started to grow on the contents. Now no-one steals Sherwood Ferlee’s lunch.
Its an article from The Independent Daily – Monday 16 Nov 09.
Geetanjalee.
Interesting, but not really ‘new media’
Twitter is in top headlines of most news/reports indeed
Speaking of a new term: “twittervention”
Find an interesting article on http://news.cnet.com/8301-17939_109-10399511-2.html?tag=newsLatestHeadlinesArea.0
And eventually the study report in pdf format at http://www.webershandwick.com/resources/ws/flash/Twittervention_Study.pdf
A third of cell phone users aged 16 and 17 admitted to texting while driving, according to focus groups and a report released Monday by Pew Research.
For the report, “Teens and Distracted Driving,” Pew surveyed 800 kids aged 12 to 17 about their cell phone use in the car. Teens 16 and 17 years old were asked about their role as drivers, while younger ones were questioned about their experiences as passengers.
Of all teens surveyed, 75 percent said they own a cell phone and 66 percent of those text. Half of teens 16 and 17 who own a cell phone said they’ve talked on the phone while driving.
Among passengers, 48 percent of teens 12 to 17 said they’ve been in a car while the driver was texting, and 40 percent have been in a car when the driver used a cell phone in a way that put everyone in danger.
Though some teen drivers said they only text at a red light or will hand the phone over to a passenger to text, others didn’t seem to care about the risk.
Pew found one high school boy who said he thinks texting while driving is “fine,” adding, “I wear sunglasses so the cops don’t see [my eyes looking down].” A high-school girl admitted that she texts “all the time,” and that “everybody texts while they drive…like when I’m driving by myself I’ll call people or text them cause I get bored.”
Source: Pew Research Center | November 16, 2009
Hi Ma’m
for the 2nd assignment, i would like to work on iTunes.
Hi guys,
Ann Marie Shillito developed a shoftware that allows artists to receive physical feedback when designing virtual 3D objects.
It is a haptic device called Falcon which vibrate and moves to allow users to “feel” virtual objects. Due to tiny motors in the device which provide resistance and small vibrations to give feedback about various properties of the virtual objects being designed, such as its weight, texture and shape.
As for artists sense is important, this would be a wow tool for them.
Can you give the URL?
Here is an interesting article which raises a meaningful question mark on the ‘ethical’ and ’social’ issues relating to online gaming.
SHANGHAI (Reuters) – China said it will tighten regulations in its rapidly growing online games sector, requiring game operators to enhance socialist values in their games and hire specialized staff to monitor content.
China’s Ministry of Culture said in a circular that game operators must re-examine their game offerings for obscene and violent content and limit the number of virtual marriages and player-versus-player combat.
The changes will affect companies such as Shanda Games, NetEase.com and Tencent Holdings.
“Over this year, China’s online game industry has grown at a rapid pace,” the ministry said in a statement late on Wednesday.
“But the current product offerings are not up to standard and the cultural content is lowbrow and having a negative effect on the healthy development of the industry,” it said.
NetEase’s Chief Executive Officer William Ding said in an earnings call on Thursday he was not aware of the full details of the circular, but that the firm is willing to comply.
China’s online game industry is expected to grow by between 30 percent and 50 percent this year, with a sales revenue of 24 billion yuan to 27 billion yuan ($3.5 billion-$4 billion). It has more than 50 million gamers.
China has been stepping up oversight of the industry. Earlier this month, another regulator ordered NetEase.com to stop operating World of Warcraft, due to “gross violations” of regulations.
Melanie Lee | Thu Nov 19, 2009 | Reuters.com
Five Ways Social Media Will Change Recorded History:
1) Everyone will have the ability to know what you did and who you were with on a daily basis.
2) Historical trend analysis will leap to a new level of precision.
3) We will not use history to learn from our mistakes, but to prevent them before they happen.
4) There is little room for hiding details about our lives.
5) An ethical war over the use of this information will arise.
Read more on http://mashable.com/2008/11/18/consequences-of-social-media/
This is an interesting article, which makes us all, as social network users
Big Brother is watching us
Dans son ouvrage 1984, George Orwell imagina un être mythique appelé Big Brother. Dans son imaginaire, ce Big Brother serait un système totalitaire, une sorte de maître absolu, un parti unique qui exercerait son contrôle sur l´ensemble de son économie. Et dans ce monde là, le contrôle s´étend à la vie privée des individus par l´intermédiaire d´un écran. A travers cet écran, le pouvoir central diffuse l´information de son choix et observe l´individu dans ses moindres faits et gestes. Sans le savoir, George Orwell avait déjà mis le doigt sur un fait avéré aujourd´hui : celui de la toute-puissance des utilisateurs des technologies nouvelles sur ceux, définitivement plus pauvres, qui ne participeront jamais à la construction d´un nouveau monde – monde basé sur la toute-puissance des technologies nouvelles. Jakob Nielsen définit ainsi la fracture numérique qui existe entre les nations riches et les nations pauvres. Compte tenu du fait que les nations pauvres n´ont même pas les moyens pour s´acheter un ordinateur, ces nations resteront à l´écart de la nouvelle économie du monde.
Cette nouvelle économie avec ses contraintes et ses avantages, ne devrait pas être responsable de l´asservissement de l´homme. Elle devrait plutôt lui permettre de s´épanouir davantage. Avec l´informatique, nous assistons à une révolution comparable avec la révolution industrielle au XIXe siècle en Europe. Pourtant, les changements resultant de l´informatisation concernent les biens et les actes immatériels que sont les informations et leur traitement. Mesure-t-on réellement l´ampleur d´une telle évolution sur les relations humaines et cela dans toutes les sphères de la vie d´aujourd´hui?
Les optimistes font confiance au progrès technique et s´appuient sur l´expérience passée pour affirmer que la télématique nous conduira vers un nouveau cycle économique.
Les pessimistes voient dans la télématique un moyen terriblement efficace d´enlever à l´individu toute initiative et, à la limite, de se passer de lui.
Pour sortir de ce débat idéologique, il faut évaluer les effets réels de la technologie.
Par exemple, l´évolution économique des pays développés a été étroitement liée à l´avancée des nouvelles technologies qui ont permis de faire croître la productivité et cela dans tous les sens du terme. La substitution de la mécanique à l´électronique, par exemple, a considérablement changé la donne.
Ce qu´il faut retenir surtout, c´est que l´informatique est un formidable outil, outil qu´il convient de savoir manipuler. Le déferlement des nouvelles technologies influence certes le vécut de tout un chacun, mais c´est à chacun de savoir quels usages il en fait.
Le Web 2.0
C´est le nouveau terme à la mode. Aujourd’hui, on parle de web participatif et d´interaction. D’un côté, il est vu comme le basculement des techniques vers des services, de l’autre il représente un nouveau réseau d’interaction sociale. Dans les deux cas pourtant, il replace l’utilisateur et ses relations avec les autres, plutôt qu’avec des contenus ou des machines, au centre de l’internet. Le web 2.0 est résolument relationnel. Selon Tin O´Reilly, la clef du succès dans cette nouvelle étape de l’évolution du web réside dans l’intelligence collective. “Le web 2.0 repose sur un ensemble de modèles de conception : des systèmes architecturaux plus intelligents qui permettent aux gens de les utiliser, des modèles d’affaires légers qui rendent possible la syndication et la coopération des données et des services… Le web 2.0 c’est le moment où les gens réalisent que ce n’est pas le logiciel qui fait le web, mais les services !”
Ainsi le nouveau web se concentre sur l´utilisateur. Ce dernier a aujourd’hui tous les atouts en main pour changer le visage des interfaces, changer le contenu des sites et s´exprimer en toute liberté. Pour Frédéric Cavazza, spécialiste d’utilisabilité et d’ergonomie, le web 2.0 combine, d’un côté, une amélioration des interfaces utilisateurs et de l’autre, des architectures plus flexibles, des protocoles de communication plus ouverts (web services), une interopérabilité plus poussée… Le web 2.0 repose sur une multitude de petites améliorations technologiques, ergonomiques (interfaces riches), sémantiques (micro-formats)… qui donnent des résultats d’une grande souplesse d’utilisation comme ¨Net Vibes¨ par exemple, un agrégateur en ligne utilisant ces techniques. L´essence du nouveau web c´est donc l´utilisation qu´en fait chaque internaute. Le web 2.0 c’est le partage de l’information, fondé sur des bases de données ouvertes qui permettent à d’autres utilisateurs de les employer. Le web 2.0 est une attitude, une philosophie d’ouverture sociale dont le but est d’abandonner le contrôle individuel sur les choses au profit de la participation du plus grand nombre. Pour tous, le web 2.0 est une plate-forme d’innovation qui fait en quelque sorte du web un système d’exploitation.
Dans son excellent article ¨Web 2.0 : The Power Behind the Hype” le webdesigner Jared M. Spool explique que ¨le web 2.0 n’est pas une chose, mais une collection d’approches, qui toutes convergent sur un monde de nouveaux développements. Ces approches, y compris les API, RSS, Folksonomies, Réseaux sociaux…, proposent soudainement aux créateurs d’applications une nouvelle manière d’approcher des problèmes complexes avec des résultats étonnemment efficaces.¨ Ainsi, l´expérience du Web 2.0 combine à la fois expérience technologique et humaine.
Infomobilité
C´est le scientifique Joël de Rosnay qui inventa le terme ¨infomobilité¨ dans son ouvrage ¨La révolte du pronétariat¨. Selon lui, ¨l´infomobilité offre des possibilités nouvelles. Les ¨infonautes¨ sont libres d´aller chercher de l´information dans différentes sphères du cyberespace, puis de la transmettre ou non à quelqu´un d´autre.¨ Ainsi, l´internaute s´affranchit du monopole de l´information qui dictait sa loi aux patrons des chaînes de télévision et de radio.
Petit lexique pour mieux comprendre et maîtriser le web
FTP – File Transfer Protocole
HTML – Hypertext Markup Language
WiFi – Wireless Fidelity – connexion sans fil sur 100m
Hot spots – lieux de haute densité communicationnelle (aéroports, musées, restaurants..) – concentration dans l´espace d´un certain nombre de services, on peut l´utiliser pour accéder à l´internet sabs fil en s´abonnant à ces services par l´achat en ligne dans le temps ou d´une carte sécurisée.
WiMax – Emettre sans fil sur une distance de trente à quarante kilomètres. Est réservé aux seuls opérateurs.
RSS – Really Simple Syndication – système collectif permettant d´acertir les abonnés en temps réel dès qu´une mise à jour est effectuée
Peer to peer – Protocole de communication décentralisé permettant, notamment d´échanger de la musique et dont la presse s´est largement fait écho à la suite du téléchargement et de la mise en circulation de musique sous copyright. (l´ordinateur est à la fois le transmetteur, le récepteur et l´émetteur)
Podcasting – Moyen de diffusion de fichiers sonores ou vidéo qui s´appuie lui aussi sur le format RSS
Flux RSS – sans avoir besoin de consulter un à un ses sites préférés pour être informé des nouveautés, on peut insérer leur fil d´information RSS dans un logiciel compatible pour que toutes ces sources d´informations soient agrégées par un seul écran.
BitTorrent – logiciel téléchargeable gratuitement sur internet – concentre déjà 30% du trafic mondial à la fin de l´année 2004. Il revendique 45 millions d´utilisateurs dans le monde. Chaque personne qui télécharge devient lui-même un site miroir de télécharment pour un autre téléchargeur. Plus les internautes sont nombreux à télécharger une vidéo, plus l´opération s´effectuera rapidement.
DMB – Digital Multimedia Broadcasting – système de réception des grandes chaînes de télévision sur des mobiles utilisant la technologie DMB.
PDA – Personal Digital Assistant – Assistant personnel ou ordinateur de poche
TVT – Tous vers tous
VOIP – Voice Over IP
Skype – Système de téléphonie gratuit – incarne le nouveau modèle économique à l´instar de Netscape, Google, Amazon – racheté par ebay pour 2,6 milliards de dollars.
NVO – Network Virtual Organisations (nouvelles organisations mondiales virtuelles)
SDR – Software Defined Radio – une technologie révolutionnaire qui permet désormais à tout objet électronique de de devenir récepteur radio.
DVR – Digital Video Recording – ¨Tivo¨ est la marque la plus populaire.
XML (Extensible Markup Language ou langage
de balisage extensible) est un standard du World
Wide Web Consortium servant de base pour créer
des langages balisés spécialisés. «Métalangage», il
est suffisamment général pour que les langages
reposant sur XML (ou « dialectes XML ») puissent
être utilisés afin de décrire toutes sortes de
données et de textes. Il s’agit donc partiellement d’un format de données. L’objectif initial de XML
était de faciliter le partage de textes et d’informations
structurés, par exemple sur Internet, en séparant
le contenu (les données) du contenant (la
présentation des données). Une grande partie de
l’interface des navigateurs Firefox et Mozilla est
construite avec des langages utilisant XML.
Wiki- Outil de média de masse qui tire son nom de l´expression hawaïenne ¨wiki, wiki¨ qui signifie ¨vite¨. Le wiki le plus célèbre est ¨wikipedia.org¨ qui réunit un collectif de collaborateurs en ligne. Ces derniers procèdent à la constante réactualisation du site. Ce site contient plus d´un million et demi d´articles disponibles en 40 langues alors que la célèbre Encyclopedia Britannica en compte que 120,000 articles en 32 tomes.
En bref :-
L´internet de demain reposera sur trois piliers qui se renforceront mutuellement :
le multimédia, le haut débit et le ¨sans fil¨ avec la ¨portabilité¨.
Grâce à internet, les médias de masse commencent à apparaître dans cet écosystème informationnel comme un cinquième pouvoir. Ignacio Ramonet l´appelle ¨une nouvelle force civique¨.
L´économie de la gratuité
L´internet des médias de masse a donné naissance à une nouvelle économie. Il ne s´agit pas seulement d´une économie de marché, mais d´une économie avec marché, doublée d´une ¨économie de la gratuité¨. L´économie de marché traditionnel ne va pas disparaître mais une économie ¨plurielle¨ va favoriser des échanges autres que marchands.
La vocation du web c´est de connecter des personnes à d´autres personnes au même moment pour des activités partagées. L´interconnexion qu´est devenu internet catalyse la montée progressive des média des masses.
Comme un organisme vivant, internet connaît une nouvelle et spectaculaire évolution. Le net s´adapte constamment aux nouvelles demandes de ses utilisateurs – sites d´échange, journaux citoyens, radios communautaires, blogs, vblog…
culture Internet partagée par les générations montantes, et une base
de 54 millions d’utilisateurs en croissance de 150000
nouvelles personnes par jour.
Les modèles Yahoo, Google et maintenant Skype
reposent sur le principe de la gratuité, mais ils aboutissent
à des capitalisations boursières dépassant
celle des entreprises classiques du Dow Jones. Ils
offrent pour la première fois dans l’histoire de
l’industrie une plate-forme, une place publique
d’échange.
Un long commentaire intéressant qui aurait pu être carrément un billet (‘post’) sur le blog…